UNU-CRIS

La Universidad de Naciones Unidas – Centro de estudios comparados de integración (UNU-CRIS por su siglas en inglés) es un instituto de investigación y formación de la Universidad de Naciones Unidas (UNU). Localizado en Brujas (Bélgica) desde 2001, UNU-CRIS se especializa en el estudio comparado de la integración regional, el monitoreo y evaluación de la integración regional en todo el mundo y en el estudio de la interacción entre las organizaciones regional y las instituciones globales. Su objetivo es la generación de un cocimiento nuevo y relevante para la toma de decisiones en las nuevas formas de gobierno y de cooperación, además de contribuir a la construcción de capacidades en temas de integración regional, en particular en los países en desarrollo.

La mayor parte de la financiación de UNU-CRIS proviene del Gobierno de la región de Flandes (Bélgica). Gracias al apoyo de la provincia de Flandes Orientales, UNU-CRIS tiene su base en ‘Grootseminarie’, la antigua Abadía de Dunes en Brujas. Un memorándum entre UNU y el Gobierno de Flandes estableció en 2001 un acuerdo de cooperación institucional con el Colegio de Europa.

UNU-CRIS está vinculado a los requerimientos que gobiernan todas las instituciones subscritas bajo UNU, establecido por el Consejo de UNU. UNU-CRIS está dirigido por el Director y el Director Asociado, encargados de la implementación de las pautas establecidas por el Comité Científico. Este comité está formado por renombrados científicos internacionales y se reúne cada año para evaluar los resultados y establecer futuras estrategias y objetivos. Investigadores residentes en Brujas además de Investigadores Asociados desde otros puntos del mundo lideran las investigaciones llevadas a cabo en UNU-CRIS.

La misión principal de UNU-CRIS es la contribución hacia el logro de las objetivos universales de Naciones Unidas y UNU a través de la investigación y formación interdisciplinar comparada de los procesos e impactos de la integración intrarregional e interregional. El trabajo de UNU-CRIS se concentró en cinco puntos:

• Visionar las formas en que el gobierno multipolar es transformado.
• Monitorear la implementación e impacto de la integración regional.
• Profundizar en el entendimiento crítico de la integración regional como un proceso de transformación social y de las interacciones entre micro y macro regionalismo.
• Fortalecer las capacidades de gobierno a nivel local, nacional, regional y global en los procesos de integración regional.
• Evaluar el role presente y potencial de las regiones en el sistema de Naciones Unidas.

Las actividades de investigación se centra en el cumplimento de los objetivos establecidos en la misión y estrategias recomendadas por el Comité Científico. UNU-CRIS organiza sus investigaciones en cuatro clusters:

• Evaluación crítica de los modos de gobierno observables en la actualidad en los existentes acuerdos de integración regional en el mundo y análisis de los distintos modelos de gobernanza.
• Examinar los factores que dirigen, conforman y determinan los acuerdos de gobernanza a nivel regional, identificando las causas que determinan la celeridad en el establecimiento del sistema multipolar de gobierno.
• Desarrollar un marco conceptual interdisciplinar y analizar los modelos de gobernanza regional para profundizar en el entendimiento y relevancia de las inherentes relaciones en la cooperación regional a nivel político, económico y social.
• Considerar las cuestiones normativas relacionadas con la gobernanza, soberanidad, democratización y elaboración de políticas en el marco de la integración regional.
• Producir tanto investigaciones prácticas ajustadas a las necesidades de los diferentes actores envueltos en los procesos de integración regional como investigaciones específicas demandadas por determinados actores.
• Apoyar la creación de capacidades entre los diversos actores envueltos en la integración y cooperación regional.

• Identificar y describir sistemáticamente la variedad y evolución de los actuales acuerdos de integración regional aplicando diferentes horizontes temporales.
• Enriquecer las investigaciones y discusiones sobre el role y la importancia de las (macro) regiones a nivel de gobernanza con una base empírica de mayor consistencia.
• Desarrollar instrumentos de monitoreo y medición de los acontecimientos pasados así como de las futuras evoluciones en los procesos de integración regional.
• Aplicar los instrumentos de monitoreo a específicos procesos de integración regional apoyando las actividades que las organizaciones y comunidades organizan en todo el mundo.
• Organizar ejercicios participativos de previsión para identificar los escenarios y procesos de integración regional así como contribuir en su sostenibilidad involucrando múltiples participantes interesados en visionar el futuro de sus regiones.
• Apoyando la elaboración de políticas e investigaciones con información cualitativa y cuantitativa a través de la base de datos ‘Regional Integration Knowledge System’ (RIKS)

Realzar los órdenes y éticas reales de la enseñanza , maestría real , y heráldica, escuela de principios de la urbanidad real

Proyectar . Los derechos de la civilización , en la doctrina de reinos y de los linajes, definición de la genética reaL.

Veo

Factor de real , moneda real y

geográficas , de oradores y audiencias , del estudiando a la profesionalización , del marco de la asamblea de las naciones unidas , auMentando los saberes y lógicas reales , y audiencias del proyecto de futuro, sostenible. 

Proyectar la urbanidad real y Estructuración, arquitectónicos , históricos ,y causa de la ética real de ciudades, Reales tratados, y reales causas de benefactores al mundo

Titular la real enseñanza y doctrina, y la ciencia académica de índoles .

• Examinar como la integración regional puede contribuir a la consolidación de la Seguridad Humana.
• Atraer a los actores relevantes a través de métodos participativos en la exploración de las distintas formas de contribución en la cooperación e integración que faciliten la paz y seguridad humana.
• Construir una base de datos compuesta por módulos de investigación y educación que pueda contribuir al desarrollo de capacidades, particularmente para los organismos regionales que buscan lograr la seguridad humana.

• Analizar el modo en que los nuevos paradigmas del desarrollo, incorporados en las metas del milenio de Naciones Unidas, pueden asistir la integración regional.
• Analizar las condiciones en que el regionalismo multidimensional puede actuar como propulsor del desarrollo.

• La Universidad de Naciones Unidas – Centro de estudios comparados de integración (UNU-CRIS).
• Universidad de Naciones Unidas (UNU).
• Universidad de Naciones Unidas Oficina en París (UNU-OP).
• Colegio de Europa.