Rual JF، Venkatesan K، Hao T، Hirozane-Kishikawa T، Dricot A، Li N، Berriz GF، Gibbons FD، Dreze M، Ayivi-Guedehoussou N، Klitgord N، Simon C، Boxem M، Milstein S، Rosenberg J، Goldberg DS، Zhang LV، Wong SL، Franklin G، Li S، Albala JS، Lim J، Fraughton C، Llamosas E، Cevik S، Bex C، Lamesch P، Sikorski RS، Vandenhaute J، Zoghbi HY، Smolyar A، Bosak S، Sequerra R، Doucette-Stamm L، Cusick ME، Hill DE، Roth FP، Vidal M (أكتوبر 2005). "Towards a proteome-scale map of the human protein-protein interaction network". Nature. ج. 437 ع. 7062: 1173–8. DOI:10.1038/nature04209. PMID:16189514.
Marcotte R، Chen JM، Huard S، Wang E (ديسمبر 2005). "c-Myc creates an activation loop by transcriptionally repressing its own functional inhibitor, hMad4, in young fibroblasts, a loop lost in replicatively senescent fibroblasts". Journal of Cellular Biochemistry. ج. 96 ع. 5: 1071–85. DOI:10.1002/jcb.20503. PMID:16167342.
Pope SN، Lee IR (فبراير 2005). "Yeast two-hybrid identification of prostatic proteins interacting with human sex hormone-binding globulin". The Journal of Steroid Biochemistry and Molecular Biology. ج. 94 ع. 1–3: 203–8. DOI:10.1016/j.jsbmb.2005.01.007. PMID:15862967.
Jiang DJ، Yu HX، Hexige SY، Guo ZK، Wang X، Ma LJ، Chen Z، Zhao SY، Yu L (يوليو 2004). "Human liver specific transcriptional factor TCP10L binds to MAD4". Journal of Biochemistry and Molecular Biology. ج. 37 ع. 4: 402–7. DOI:10.5483/bmbrep.2004.37.4.402. PMID:15469726.
Cairo S، Merla G، Urbinati F، Ballabio A، Reymond A (مارس 2001). "WBSCR14, a gene mapping to the Williams--Beuren syndrome deleted region, is a new member of the Mlx transcription factor network". Human Molecular Genetics. ج. 10 ع. 6: 617–27. DOI:10.1093/hmg/10.6.617. PMID:11230181.
Billin AN، Eilers AL، Queva C، Ayer DE (ديسمبر 1999). "Mlx, a novel Max-like BHLHZip protein that interacts with the Max network of transcription factors". The Journal of Biological Chemistry. ج. 274 ع. 51: 36344–50. DOI:10.1074/jbc.274.51.36344. PMID:10593926.{{استشهاد بدورية محكمة}}: صيانة الاستشهاد: دوي مجاني غير معلم (link)