Tıp eğitimi

Tıp eğitimi, hekim olmak için alınan mezuniyet öncesi eğitimi (yani tıp fakültesi dönemi ve stajları) ve mezuniyet sonrası eğitimi (örneğin, ihtisası/uzmanlık eğitimini ve yaşam boyu devam eden sürekli tıp eğitimini) içeren, tıp doktoru olma pratiğiyle ilgili eğitimdir. Tıp eğitimi süreçleri dünyanın pek çok yerinde belli oranda farklıdır. Tıp eğitimi bilimi, eğitimi geliştirmek amacıyla dünya genelinde aktif bir araştırma alanı olarak da tanımlanmıştır.^[1]

Mezuniyet öncesi tıp eğitimi birer Yükseköğretim programı olarak tıp fakültelerinde gerçekleştirilen başlangıç seviyesini ifade eder. Geleneksel anlamda klinik öncesi dönem ve klinik dönem olarak ikiye ayrılır. Klinik öncesinde anatomi, fizyoloji, histoloji, biyokimya, farmakoloji, patoloji gibi temel bilimler yer alır. Klinik dönemde ise, iç hastalıkları, çocuk sağlığı ve hastalıkları, kadın hastalıkları ve doğum, psikiyatri ve cerrahi gibi klinik tıbbın çeşitli alanlarında öğretim faaliyetleri yer alır.

Uzmanlık eğitimini (ihtisas/asistanlık) ve yaşam boyu öğrenmeyi gerektiren sürekli tıp eğitimini içerir.

Tıp eğitimi alanı büyüdükçe, dergiler, hem Açık Erişim ve Abonelik esasına bağlı olarak, sadece tıp eğitimini araştırmak ve geliştirmek için özelleşmiştir. Bunlardan bazıları;

• Academic Medicine7 Eylül 2014 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi. (Abonelik)
• Medical Teacher^[2] (Abonelik)
• Medical Education22 Ekim 2014 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi. (Abonelik)
• Advances in Health Sciences Education2 Ekim 2009 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi. (Abonelik)
• BMC Medical Education^[3] (Açık Erişim)
• International Journal of Medical Education2 Eylül 2014 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi. (Açık Erişim)
• Medical Education Online26 Mart 2019 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi. (Açık Erişim)
• Teaching and Learning in Medicine11 Nisan 2009 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi. (Abonelik)
• Medical Science Educator (Abonelik)

• Tıp dalları