Кот Микола Захарович

Ця стаття містить перелік посилань, але походження тверджень у ній залишається незрозумілим через практично повну відсутність внутрішньотекстових джерел-виносок. Будь ласка, допоможіть поліпшити цю статтю, перетворивши джерела з переліку посилань на джерела-виноски у самому тексті статті. (листопад 2019)

Цю статтю треба вікіфікувати для відповідності стандартам якості Вікіпедії. Будь ласка, допоможіть додаванням доречних внутрішніх посилань або вдосконаленням розмітки статті. (листопад 2019)

Кот Микола Захарович
Народився	16 квітня 1942(1942-04-16) Вишгородський район, Україна
Помер	14 квітня 2018(2018-04-14)[1] (75 років)
Країна	Україна
Діяльність	педагог, олігофренопедагог
Alma mater	Київський державний інститут культури ім. О. Є. Корнійчука (1973) і Київський педагогічний інститут імені Горького (1973)
Заклад	Національний педагогічний університет імені Михайла Драгоманова
Нагороди

Микола Захарович Кот — кандидат педагогічних наук, доцент кафедри психокорекційної педагогіки Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова.

Життєпис[ред. | ред. код]

Микола Захарович Кот народився 16 квітня 1942 року в селі Жукин Вишгородського району Київщини в селянській родині: батько Захарій Гаврилович Кот – розвідник партизанського загону “Перемога або смерть” під командуванням Осечкіна, загинув у 1942 році; мати Марія Зіньківна все життя віддала колгоспній праці і вихованню дітей та онуків^[2].

1949–1960 рр. – Навчався в Жукинській середній школі, брав активну участь в громадській роботі, художній самодіяльності школи.

1960–1964 рр. – Навчався у Київському культурно-освітньому училищі на відділенні духових інструментів.

1964–1965 рр. – Працював інспектором у Києво-Святошинському районному відділі культури.

1965–1966 рр. – Працював в транспортному цеху заводу імені Петровського м. Києва.

1966 р. – Вступив та навчався на вечірньому відділенні Київського державного інституту культури і мистецтв імені О. Корнійчука та успішно закінчив його у 1973 році.

1967–1973 рр. – Навчався в Київському державному педагогічному інституті імені О. М. Горького на дефектологічному факультеті та успішно закінчив його у 1973 році.

1968–1970 рр. – Служба у лавах захисників Вітчизни. Під час служби був рекомендований до членів КПРС.

1972 р. – Одружився. Дружина – Наталія Михайлівна, кандидат педагогічних наук, доцент Інституту розвитку дитини НПУ ім. М. П. Драгоманова.

1973 р. – Працював на посаді завідувача кінофотолабораторії КДПУ імені О. М. Горького.

1973 р. – Був призначений головним інженером кафедри технічних засобів навчання: брав активну участь в обладнанні аудиторій і залів технічними засобами в гуманітарному корпусі.

1974 р. – Народилася донька – Тетяна.

1979 р. – Народився син – Андрій.

1982 р. – Пройшов за конкурсом і став працювати асистентом кафедри олігофренопедагогіки.

З 1983 р. – Голова профбюро дефектологічного факультету КДПІ імені О. М. Горького (НПУ імені М. П. Драгоманова).

1990 р. – Навчання в Університеті марксизму–ленінізму, закінчив навчання з відзнакою.

1991 р. – Захистив кандидатську дисертацію в Московському державному педагогічному інституті “Совершенствование подготовки учителя профессионально-трудового обучения учащихся вспомогательной школы”.

1995 р. – Обраний доцентом кафедри олігофренопедагогіки.

1998 р. – Підготував до видання навчальний посібник “Теорія і методика виховної роботи у допоміжній школі: матеріали до курсу лекцій”.

2000 р. – Член Ради Ветеранів університету.

2003 р. – Член профкому університету: відповідає за культурно-масову роботу.

2003 р. – За активну участь в громадсько–патріотичній роботі університету нагороджений грамотами, преміями університету, відзнаками: “Відмінник освіти України”, “Антон Семенович Макаренко”, срібною та золотою медаллю університету “М. П. Драгоманов – 1841–1895”).

2011 р. – Підготував і видав навчальний посібник “Теорія і методика виховної роботи”.

2011 р. – Нагороджений медаллю “Драгоманівська Родина”.

Доробок[ред. | ред. код]

• Пристрій для копіювання діапосібників // Початкова школа. – 1985. – № 6. – С. 34-35.
• Формирование социальной активности студентадефектолога в процессе применения технических средств // Совершенствование системы учебновоспитательной работы со студентами-дефектологами в условиях педвуза. – М. : МГПИ, 1986. – С. 37-43.
• Совершенствование трудового обучения умственно отсталых школьников // Тезисы докладов VIII Всесоюзных педагогических чтений (секция дефектологии), (25-28 марта 1988 г.): Повышение эффективности урока как основной формы учебновоспитательного процесса. – М., 1988. – С. 100.
• До питання підготовки учителів праці допоміжних шкіл // Розвиток школи і педагогічної науки на Україні: тез. доп. міжвуз. наук.-практ. конф., присвяч. 1000-річчю школи Київської Русі. – Ніжин, 1989. – Ч. 2. – С. 54-58.
• К проблеме совершенствования трудового обучения в вспомогательной школе // Пути совершенствования подготовки специалистов-дефектологов: тез. докладов респ. науч.-метод. конф., Ташкент, 24-26 мая 1989 г. – Ташкент : Укитувчи, 1989. – С. 132-134.
• Использование педагогического наследия А. С. Макаренка в подготовке специалистов по трудовому обучению учащихся вспомогательных школ // Использование педагогического наследия А. С. Макаренка в условиях перестройки среднего и высшего образования: материалы межвуз. науч.-практ. конф., посвящ. А. С. Макаренко, 29-31 марта 1988 г. – К. : КГПИ, 1989. – С. 129-133.
• Из опыта подготовки учителей профессиональнотрудового обучения вспомогательных школ // Учитель-дефектолог: современные проблемы подготовки и совершенствования работы : межвуз. науч. сб. – М. : МГПИ, 1990. – С. 124-132.
• К вопросу об изучении готовности учителядефектолога вспомогательной школы к профессионально-трудовому обучению учащихся // Всесоюзная научная конференція “Человек, природа, общество”: актуальне проблемы теории и практики дефектологи. – М., 1990. – С. 14-15.
• Совершенствование подготовки учителя профессионально-трудового обучения учащихся вспомогательной школ : автореф. дис.... канд. пед. наук. – М. : МГПИ, 1991. – 16 с.
• До питання профорінтації та відбору молоді до вступу на відділення “Олігофренопедагогіка та праця” // Наукові записки: матеріали звітно-наук. конф. викладачів за 1991 р. / Київський державний педагогічний інститут імені М. П. Драгоманова. – К. : КДПІ, 1992. – С. 214-215.
• До стану комплектації допоміжних шкіл учителями професійно-трудового навчання // Проблеми трудового навчання і професійної орієнтації учнівської молоді: тези доп. і повідомлень наук.-практ. конф. – Рівне : РДПІ, 1993. – Ч. 1. – С. 206.
• Роль безперервної педагогічної практики у вдосконаленні інтелекту в процесі їх соціальної інтеграції // Інтеграція аномальної дитини в сучасній системі соціальних відносин : матеріали Всеукр. наук.практ. конф., 2-3 листоп. 1994 р. – К., 1994. – С. 67-69.
• Програма педагогічних університетів та інститутів. Теорія і методика виховної роботи у допоміжній школі для спец. 03.10.00 “Дефектологія”. – К. : УДПУ,
• Програма педагогічних університетів та інститутів. Теорія і методика виховної роботи у допоміжній школі для спец. 03.10.00 “Дефектологія”. – К. : УДПУ,
• Програма педагогічних університетів та інститутів. Теорія і методика виховної роботи у допоміжній школі для спец. 03.10.00 “Дефектологія”: лабораторний практикум. – К. : УДПУ, 1995. – 26 с.
• Профорієнтація учнівської молоді загальноосвітніх шкіл, ПТУ, педагогічних училищ до вступу на спеціальність “Олігофренопедагогіка та праця” : метод. рекомендації. – К. : УДПУ, 1995. – 61 с.
• Підвищення рівня підготовки вчителя професійнотрудового навчання як фактор соціально-трудової адаптації учнів допоміжної школи // Дефектологія. – 1996. – № 1. – С. 55-57.
• Про готовність майбутнього учителя професійнотрудового навчання до діяльності в умовах допоміжної школи-інтернату // Проблеми та перспективи розвитку психології в Україні : матеріали ІІ з’їзду Товариства психологів України (23-27 вересня 1996 р.). - К., 1996. – Т. 10: Симпозіум психологопедагогічні проблеми сучасної дефектології. – К., 1996. – С. 19-20.
• Модель взаємодії школи й сім’ї у вихованні учнів допоміжної школи // Діти з обмеженими фізичними та розумовими можливостями в системі корекційного навчання і виховання : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 27-28 травня 1997 р. – К. : ІЗМО, 1997. – С. 165166.
• Модель взаємодії школи та сім’ї у цілісному розвитку дитини з психофізичними вадами // Наукові записки: збірник наук. статей / НПУ ім. М. П. Драгоманова. – К., 1998. – Вип. 2. – С. 147-152.

Статті[ред. | ред. код]

• Ти у світі – і світ у тобі: берегині духовності [жінки Наукової бібліотеки університету] // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 1999. – № 3(1484), березень. – С. 6.
• Грози над Десною (із розповіді матері) // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2000. – № 4(1496), квітень. – С. 7.
• “І воїни, і педагоги...”: урочисті збори ветеранів Великої Вітчизняної війни та презентація книги в університеті // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2000. – № 10 (1502), грудень. – С. 3.
• Спасибі, жінко, за любов: до 8 березня // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2002. – № 3(1518), березень. – С. 1, 5.
• “Моя любов”: слова і музика М. Кота // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2002. – № 5(1520), квітень. – С. 6.
• Сіяч доброго і мудрого: Іван Олексійович Голубенко // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2004. – № 2(1540), лютий. – С. 6.
• Переможна хода осені 43-го... : 1943–2003. Київ – місто герой // Педагогічні кадри. Спецвипуск / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2003. – № 10(1535), листопад. – С. 3.
• “До тебе, Україно...”: подорож профактиву університету до Новоград-Волинського – міста юності славетної поетеси Лесі Українки // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2004. – № 7(1545), вересень. – С. 6.
• Тиха Десна грізного 41-го: до Дня захисника Вітчизни // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2005. – № 2 (1550), лютий. – С. 11.
• Виховувати патріотів: засідання Ради ветеранів університету // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2005. – № 10(1558), жовтень. – С. 7.
• Дівчата як маківки...: дебют першокурсника // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2005. – № 11(1559), листопад. – С. 11.
• Вічна слава живим, вічна пам’ять загиблим: до визволення України та Києва // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2005. – № 12(1560), грудень. – С. 1.
• Як тебе не любити...: подорож профактиву історичними місцями золотоверхого Києва // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2006. – № 3(1563), березень. – С. 11.
• Конференція трудового колективу: плани на 2006– 2015 роки // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2006. – № 4(1564), квітень. – С. 3.

Бібліографія[ред. | ред. код]

• Життя його пісня (про М. З. Кота) // Педагогічні кадри /Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2002. - № 5(1520), квітень. – С. 6.
• “Моя любов”: слова і музика М. Кота // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2002. – № 5(1520), квітень. – С. 6.
• Лише тоді душа сягне небес, коли подарувала себе іншим... : М. З. Кот // Освіта. – 2003. – 9-16 квітня. – С. 7.
• Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. Історія. Сьогодення. Перспективи. 1834–2004 / авт. : В. П. Андрущенко, Г. І. Волинка, Н. Г. Мозгова, П. В.
• Дмитренко, І. І. Дробот. – К. : Навчальна книга, 2005. – (Про М. З. Кота на стор. 96, 232).
• Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова: історичний нарис. 1920–2000. − К. : Четверта хвиля, 2000. – (Про М. З. Кота на стор. 213).
• Юрова Р. З піснею у серці : співочий гурт “Наша пісня” (...М. З. Кот та інші) // Педагогічні кадри / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2007. – № 7 (1578). – С. 3.
• Ми, Хортиця, Кам’яна Могила і Запорізька Січ: подорож по Запоріжжю (очолили драгоманівську громаду : В. Бех, І. Горбачук, Н. Загребельна,... М. Кот та ін.) // Педагогічні кадри /Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – 2007. – № 9(1591). – С. 4.

Примітки[ред. | ред. код]

1. ↑ ^{а б} https://styler.rbc.ua/ukr/zhizn/umer-izvestnyy-kievskiy-uchenyy-1523879916.html
2. ↑ Микола Захарович Кот — Студопедия. studopedia.ru. Архів оригіналу за 2 червня 2021. Процитовано 31 травня 2021.

Посилання[ред. | ред. код]

• Микола Захарович Кот: біобібліографічний покажчик / Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова; Наукова бібліотека; упоряд. бібліогр. покажчика Н. І. Тарасова; наук. ред. Л. В. Савенкова. – К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2012. – 58 с. [Архівовано 16 травня 2018 у Wayback Machine.]

На цю статтю не посилаються інші статті Вікіпедії. Будь ласка розставте посилання відповідно до прийнятих рекомендацій.