Роттер, Джулиан

Из Википедии, бесплатной энциклопедии

Джулиан Роттер
англ. Julian Rotter
Дата рождения 22 октября 1916(1916-10-22)
Место рождения
Дата смерти 6 января 2014(2014-01-06) (97 лет)
Место смерти
  • Мансфилд[d]
Страна
Научная сфера психология
Место работы
Альма-матер
Учёная степень доктор наук
Научный руководитель Chauncey Louttit[d]
Награды и премии

Джу́лиан Ро́ттер (англ. Julian Rotter; 22 октября 1916, Бруклин — 6 января 2014, Мансфилд, Коннектикут) — американский психолог, автор влиятельных теорий, включая теорию социального научения и теорию локуса контроля.

Детство и карьера[править | править код]

В 1916 году в семье еврейских иммигрантов в Бруклине родился третий сын, Джулиан Роттер. Он получил диплом бакалавра в Бруклинском колледже, затем, под руководством Курта Левина защитил магистерскую диссертацию в Университете Айовы. Докторскую он защитил в Университете Индианы. Во время обучения на его взгляды повлияли такие психологи, как Альфред Адлер, Кларк Халл, Б. Ф. Скиннер и Эдвард Толмен. Во время Второй мировой войны, после защиты докторской, он был советником в армии США, затем возглавил программу клинической психологии в Университете штата Огайо, где на него оказал влияние Джордж Келли. Позже Роттер переехал в Университет Коннектикута, где и проходит его карьера.

Его основная книга, «Social Learning and Clinical Psychology», была опубликована в 1954 году. Должность директора программы клинической психологии в университете Коннектикута он получил в 1963 году. Также он был председателем отделения социальной психологии и психологии личности Американской психологической ассоциации.

Ушел на пенсию в 1987 году.

Умер 6 января 2014 года.

Ссылки[править | править код]

  • Опросник Роттера — Вопросы опросника, обработка ответов и интерпретация результатов
  • Online опросник УСК
  • Теория социального научения Джулиана Роттера
  1. Mathematics Genealogy Project (англ.) — 1997.